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說到誤人子弟,你知道的就不用多說了~

當中無聊任務之一就是研習,

好研習像拋繡球,人人搶著要,鳥研習像躲避球,避之唯恐不及,

什麼叫好? 簽名簽退一次做,晚到早退,差旅費多零負擔,計畫成果干我屁事;

什麼叫鳥? 簽到簽退規矩多,準時無勿,差旅費零自掏包,規劃驗收通通全包,

像那種跑得遠,人家不想去的,臨時不去的,莫名其妙就會輪到我。

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拜學校郭OO組長之賜,我正在去研習的路上,

機車引擎聲在台一線呼嘯而過,目的地是莿O國小,

忽忽颯颯是北風在耳邊呼號,幸好天不非常冷,稍感受暖陽揮灑珍罕熱情,

心中不適在風與光的柔和中,煙消雲散地未曾存在一般,

路旁早播的稻田和純樸落花生田一畦畦都跑到身後去,

不時還錯雜著波斯菊的色彩,即使是綠肥的存在,

依然不減他綻放身為花朵強大的美麗,

早先犯嘀咕的心緒或許也期待著令人意外的際遇而隨之悸動,

身處海之區塊的領域,山之領域的探索總充滿著未知的冒險,

"生命教育研習"少見議題更能引起不加思議的好奇~

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莫非定律無時不刻在某處運作著,還沒發生可能還在醞釀ING。

早先聞其聲不見其人是過街老鼠人人喊打大名鼎鼎的某國中校長"謝OO",

大喇喇親眼目睹廬山真面目,不只是訝異,更是驚艷,

美色!?別鬧了,都當校長,不是徐娘半老,也早年屆不惑天命,

美魔女!?那年代沒有這妖怪般的存在,跟年輪一樣詳細記載留下歲月痕跡,

才華真正的亮點,利用古人詩詞文彙闡釋生命境界的見地,

口才之浪捲泉湧,實屬異才之類也,

無怪乎他在學校強迫推銷自己的著作推行詩詞文章的閱讀,才也才也。

高低起伏抑揚頓挫口若懸河述說自己的生命歷程,娓娓道來,

論斷其階段際遇之變,咋舌不已,不禁感佩,

在之前傳聞不少,而今聽他一席話,真百聞不如一見。

然,莫非不孤單,巧遇了兩位藍衫時期的淡淡之交,驚而不奇。

 

雲颯氣集寒凍來   霏雨凝止洋始開

巧見藍衫旭陵子   人生何必見蓬萊

                                                      2005冬陽

 

 

 

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