說到誤人子弟,你知道的就不用多說了~
當中無聊任務之一就是研習,
好研習像拋繡球,人人搶著要,鳥研習像躲避球,避之唯恐不及,
什麼叫好? 簽名簽退一次做,晚到早退,差旅費多零負擔,計畫成果干我屁事;
什麼叫鳥? 簽到簽退規矩多,準時無勿,差旅費零自掏包,規劃驗收通通全包,
像那種跑得遠,人家不想去的,臨時不去的,莫名其妙就會輪到我。
拜學校郭OO組長之賜,我正在去研習的路上,
機車引擎聲在台一線呼嘯而過,目的地是莿O國小,
忽忽颯颯是北風在耳邊呼號,幸好天不非常冷,稍感受暖陽揮灑珍罕熱情,
心中不適在風與光的柔和中,煙消雲散地未曾存在一般,
路旁早播的稻田和純樸落花生田一畦畦都跑到身後去,
不時還錯雜著波斯菊的色彩,即使是綠肥的存在,
依然不減他綻放身為花朵強大的美麗,
早先犯嘀咕的心緒或許也期待著令人意外的際遇而隨之悸動,
身處海之區塊的領域,山之領域的探索總充滿著未知的冒險,
"生命教育研習"少見議題更能引起不加思議的好奇~
莫非定律無時不刻在某處運作著,還沒發生可能還在醞釀ING。
早先聞其聲不見其人是過街老鼠人人喊打大名鼎鼎的某國中校長"謝OO",
大喇喇親眼目睹廬山真面目,不只是訝異,更是驚艷,
美色!?別鬧了,都當校長,不是徐娘半老,也早年屆不惑天命,
美魔女!?那年代沒有這妖怪般的存在,跟年輪一樣詳細記載留下歲月痕跡,
才華真正的亮點,利用古人詩詞文彙闡釋生命境界的見地,
口才之浪捲泉湧,實屬異才之類也,
無怪乎他在學校強迫推銷自己的著作推行詩詞文章的閱讀,才也才也。
高低起伏抑揚頓挫口若懸河述說自己的生命歷程,娓娓道來,
論斷其階段際遇之變,咋舌不已,不禁感佩,
在之前傳聞不少,而今聽他一席話,真百聞不如一見。
然,莫非不孤單,巧遇了兩位藍衫時期的淡淡之交,驚而不奇。
雲颯氣集寒凍來 霏雨凝止洋始開
巧見藍衫旭陵子 人生何必見蓬萊
2005冬陽
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